PLANO DE ENSINO
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1.
IDENTIFICAÇÃO
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Disciplina: História da Filosofia Contemporânea
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Semestre: 2º Ano: 2014
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Horários: Terças e Quintas das 8h às 10:50.
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Professor (a): Ilton de Queiroz Júnior
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2.
EMENTA
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A História da Filosofia
Contemporânea tem início logo após a revolução francesa, na primeira metade
do século XIX e com continuidade até os dias de hoje. É considerada por
muitos como a época mais plural das histórias da filosofia, considerando que
as “histórias” da filosofia são divididas em filosofia antiga, filosofia
medieval, filosofia moderna e filosofia contemporânea. Destacam-se a crise da
razão no século XIX, seu ressurgimento no positivismo, a historicidade, o
niilismo nietzschiano, a fenomenologia de Husserl e o existencialismo.
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3.
OBJETIVOS
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3.1.
Geral: O
propósito básico da Filosofia é a inquietação e uma visão crítica dos fatos,
além da busca incessante pelo saber. Esse também será o propósito dessa
matéria, fomentar o espírito crítico dos alunos ajudando-os a entender melhor
a história da filosofia.
3.2.
Específicos: O
curso pretende analisar e debater os tópicos mais relevantes desse período,
principalmente no que tange a filosofia de Hegel e seus desdobramentos, o
cientificismo, o positivismo, o niilismo nietzschiano, a fenomenologia, o
existencialismo. Também serão analisadas temas importantes nas áreas de
política, analítica e linguagem.
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4.
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO
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PARTE 1 – Romantismo e Idealismo.
1ª Aula (Terça - 05/08/2014): Apresentação professor e
ementa, explicação da proposta do curso, da importância de entendimento da
matéria e da leitura dos textos. Apresentação do blog e explicação do seminário.
Contextualização histórica da Idade Contemporânea. Introdução ao Romantismo e
pós-iluminismo.
2ª Aula (Quinta - 07/08/2014): Romantismo - continuação.
3ª Aula (Terça - 12/08/2014): Idealismo transcendental e
introdução à filosofia de Hegel.
4ª Aula (Quinta - 19/08/2014): Continuação da filosofia de
Hegel.
5ª Aula (Terça - 21/08/2014): Continuação da filosofia de
Hegel.
PARTE 2 - Hegelianismo
6ª Aula (Terça - 26/08/2014): Hegelianismo – Feuerbach e
Karl Marx – parte 1.
7ª Aula (Quinta - 28/08/2014): Karl Marx – parte 2.
8ª Aula (Terça - 02/09/2014): Críticas ao hegelianismo –
Schopenhauer.
9ª Aula (Quinta - 04/09/2014): Críticas ao hegelianismo –
Sören Kerkegaard – parte 1.
10ª Aula (Terça - 09/09/2014): Críticas ao hegelianismo -
Sören Kerkegaard – parte 2.
PARTE 3 - Positivismo e niilismo
11ª Aula (Quinta - 11/09/2014): Introdução ao positivismo
e o positivismo utilitarista inglês - Stuart Mill;
12ª Aula (Terça - 16/09/2014): Cientificismo e a teoria da
evolução biológica
13ª Aula (Quinta - 18/09/2014): Nietzsche - parte 1.
14ª Aula (Terça - 23/09/2014): Nietzsche - parte 2.
15ª Aula (Quinta - 25/09/2014): A filosofia da Max Weber e
noções de Pragmatismo e Instrumentalismo.
16ª Aula (Terça - 30/09/2014): REVISÃO GERAL (Partes 1, 2
e 3).
17ª Aula (Terça - 02/10/2014): 1ª Prova.
PARTE 4 - Fenomenologia, existencialismo e hermenêutica
18ª Aula (Terça - 07/10/2014): A filosofia de Husserl.
19ª Aula (Quinta - 09/10/2014): A filosofia de Heidegger.
20ª Aula (Terça - 21/10/2014): Existencialismo Jaspers e
Sartre;
21ª Aula (Quinta - 23/10/2014): Filosofia de Bertrand
Russell.
22ª Aula (Terça - 28/10/2014): Filosofia da linguagem e
Ludwig Wittgenstein.
PARTE 5 - Filosofia política e as novas ciências no século XX
23ª Aula (Quinta - 30/10/2014): Pós-Marxismo e a Escola de
Frankfurt.
24ª Aula (Terça - 04/11/2014): O surgimento da psicologia
- um estudo da filosofia de Freud, Piaget e Vygotsky.
25ª Aula (Quinta - 06/11/2014): Estruturalismo e
neopositivismo (último dia entrega monografias).
26ª Aula (Terça - 11/11/2014): Apresentação dos seminários
e defesa das monografias.
27ª Aula (Quinta - 13/11/2014): Apresentação dos
seminários e defesa das monografias.
28ª Aula (Terça - 18/11/2014): REVISÃO GERAL (Partes 4 e 5)
29ª Aula (Terça - 02/12/2014): 2ª Prova.
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5.
METODOLOGIA
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Aulas expositivas, leitura,
debate de textos com possibilidade de utilização de recursos audiovisuais. Os
alunos terão que apresentar uma monografia, que será desenvolvida em grupo, de
um tema a ser escolhido de uma lista que será disponibilizada na primeira
aula. Essa monografia deverá ser
apresentada e defendida. Os principais textos que serão usados na matéria
estarão disponíveis no blog montado para a matéria (http://filosofiabrasilia.blogspot.com),
além de um resumo das aulas e outros materiais consultivos. Serão oferecidos
exercícios durante o semestre, mas o aluno que não ler os textos propostos
não conseguirá participar das aulas e consequentemente não conseguirá
aproveitamento nas provas.
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6.
AVALIAÇÃO
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A avaliação será composta de 4
etapas, sendo duas provas subjetivas, participação nas aulas e monografia em
grupo com apresentação de seminário de tema a ser escolhido. A primeira prova
terá peso de 25% na nota, a segunda prova de 35%; a monografia e seminário terão
30% de peso na nota e a participação 10%.
Constará no critério de avaliação da participação a assiduidade do
aluno, pontualidade, interesse e participação de eventuais atividades
extra-classe.
As notas das provas equivalem a
60% dos pontos e a nota do seminário e da participação os demais 40%.
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7.
BIBLIOGRAFIA
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A base bibliográfica do curso
serão os compêndios filosóficos de Giovani Realle e Nicola Abbagnano. Porém,
como existem poucos livros disponíveis na biblioteca, a maioria dos textos
será divulgada através do blog da matéria, já criado.
ABBAGNANO, Nicola. História da Filosofia, volumes V a
VIII. Lisboa, Editora Presença, 1970.
COPLESTON, Frederick. Una Historia de Filosofía, Los
Birmingamiae, 1957.
MORA, Jose Ferrater. Dicionário de Filosofia, São Paulo,
Edições Loyola, 2001.
REALE, Giovanni; ANTISERI. História da filosofia, vol. 3 – 8ª
Edição: Do Romantismo até nossos dias, São Paulo, Paulus, 2007.
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